永和國小514的教學角落

之前搭配課文<黑暗中跟著音樂飛翔>，讓孩子們寫信給同樣受到疾病影響視力的學長吳承澐哥哥… 沒想到他看完信後，希望可以錄成音檔，讓彼此的溫熱隨時可聽（這招老師學到了…而且感謝音樂老師分享，我會合成音檔了！） 休業式當天，偶像居然蒞臨班上，輕鬆地跟學弟妹分享，親切回答提問，一見到偶像，學生們連獎狀成績單都拿出來簽名了！很好笑…還有女孩兒連說：好帥！ 感謝同事牽線轉交信件，感動承澐哥哥的熱情到班，也覺得當初自己真的鼓勵孩子勇於寫信，做就對了！善緣不斷，一切都很美好…

期末活動依舊滿滿滿… 沒有看影片的空檔，沒有玩遊戲吃吃喝喝的同樂會！ 只有練文筆的短文寫作.大掃除活動.寫春聯迎新年.火鍋pa.閱讀茶會 更多活動照片都在班級雲端相簿囉…

早上先聽曾柏穎哥哥的妥瑞氏症演講認識與重新定義自己的人生, 超有感,生命力十足也讓人重新思考自己想要走出何種人生風景,人生的精彩在於大家的不同與尊重... 下午的西遊記作家有約...更是唱作俱佳的把大家都到寫作聽故事的情境中...一場西遊記, 角色動人無數次...身為小讀者, 真是一場美妙閱讀饗宴!

感謝大家的共襄盛舉...孩子們學到賺錢不易與服務他人的歡喜! 一起用公益分享祝福,共享幸福與溫暖...

老師朗讀一二段,想像書齋畫圖,然後進入文本... 挑戰題請學生先畫出目前書齋與理想書齋,透過文本分析理解鍾理和的隨遇而安與安貧樂道(現實中也不得不的苦中作樂?)