教師節驚喜任務
514是個暖心的班級… 這一週進行教師節驚喜任務， 由孩子們一手規劃進行活動： 有音樂課唱歌送卡片.社會課畫黑板搞神秘 自然課傳紙條送驚喜（差點出大事） 健體唱歌拿大字報.美勞躲貓貓大喊 英文拿袋子偷給卡片… 除了科任老師的教師節驚喜活動外， 也準備了給導師的角落卡片… 還有幾位做賓果活動來幫老師按摩跟愛的抱抱！ 天啊～真是太令老師開心感動了！ 超愛你們～～～514！
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聊書活動
預計一周一書,每人一分鐘聊書... 不用大費周章的心得書寫,不用面紅耳赤的上台結巴... 輕鬆小組聊書,分享故事情節與精采片段, 將你的愛書推廣給更多人知道吧! 一起加入愛閱讀行列......
麻吉賓果活動
剛開學,你不認識我,我不認識你... 總不能一直陌生相視而笑下去吧! 利用秘密檔案的九宮格,尋找跟你志同道合的夥伴, 簽名連線完成賓果...既能交朋友,又能拿獎品, 比大方(勇敢開口問) 比意氣相投(一眼看出同好) 玩到放學還不想走...麻吉賓果,你有幾位呢?
暑假作業票選活動
來自四面八方四年級各班有緣的孩子們, 暑假作業的規定琳瑯滿目,沒有定則評斷, 因此利用自由參觀,欣賞同學作品的方式進行, 每個人發5個圓點,將原點貼在你欣賞的暑假作業上, 成為老師評選的參考...
五上家長日記錄
永和國小108學年度第一學期五年十四班 親 師 座 談 會 紀錄 ~有您 有我 有孩子 共創美好回憶~ 學生五力 品格力:從他律走向自律，尊重同理差異，「做好」每件事！ 語文力:培養素養能力，閱讀、寫作加表達。 創造力:有思考創新的能力，勇敢展現你的亮點。 批判力:能分辨是非對錯不盲從，進而關心生活人事物。 解決力:遇事能思考、尋求資源、建立邏輯，建立方法。
國中會考國文科試題解析
國家要我們把孩子帶到哪裡去? 大叔版之新課綱國中會考國文科試題解析。 2019.9.1臉書文章如下: 1.「主旨類」及「涵義類」肯定超過20題，2019是26題。什麼意思?會考20題就達B，換句話說，讀懂文本或段落就會拿B，基礎的閱讀理解能力過關就不會C。
掌握給孩子手機前的黃金時刻：父母和老師一定要做的3件事
親子天下好文分享 這個時代使用數位工具學習工作幾乎就和呼吸空氣一樣重要，但青少年一拿到手機的副作用：網路沉迷、視力惡化、網路安全，又讓人擔憂不已......資深資訊老師和老爸，告訴你怎麼讓孩子在走入數位世界前，先裝備好自己。
班級課表
ㄧ 二 三 四 五 1 數學 數學 數學 數學 數補 2 國語 國語 國語 英語 英語 3 資訊 英語 社會 國語 健康 4 社會 體育 社會 美勞 體育 午 餐 午 休 5 本土語言 音樂 自然 閱讀 6 數補 表演 自然 國語 7 自然 綜合 綜合 國補 服裝規定: 週一 便服 週二 體育服 週三 制服 週四 便服 週五 體育服 ps.穿著便服時請別上名牌
五年級英語科 教學計畫
新北市永和國民小學108學年度上學期 五年級英語科 教學計畫 任課教師：欉浩慧 理念與目標 1.讓學生在快樂自然的環境中培養對英語學習的興趣。 2. 能聽懂及說出日常英語生活對話。 3.培養英語書寫與基本閱讀能力。 4. 教導自然發音與字母規則以培養英語識讀、拼讀技能。 評量方式 1.平時成績，占70%，包括:上課表現、單字小考、歌謠韻文成果驗收 加分--作業用心完成、上課參與度佳、能熱心協助同學 扣分--未帶學用品、作業遲交、學習態度不佳 2.習作、學習單、平時作業、作品 定期考查，占30%，包括:期中考與期末考。 教學內容 ‧ 主課程：翰林版 Dino on the Go!5（每週3節） 節慶教學：Merry Christmas! 介紹國外不同習俗文化，並透過活動設計加深學生對文化的認知與感受，增加學習樂趣。 補充教材：視情況補充兒童英語繪本與歌曲 家長配合事項 1.請依課本進度配合CD進行聽讀練習，並請家長驗收簽名。 2.請參照聯絡簿協助學童如期完成作業。 3.期中、期末考會提前通知，請勤加練習精熟。 4.有關學童英語學習上的問題歡迎利用聯絡簿與老師聯繫。 國小階段英語學習目標主要在培養孩子學習英語的興趣，老師會利用各種活動讓小朋友練習英語，然而語文的學習與能力累積必須靠不斷的練習方有所成，因此麻煩家長盡量利用課餘閒暇讓孩子配合課本聆聽CD，過程中必須讓小朋友清楚練習課本單字之認讀及拼字，並熟讀每一課的歌謠韻文與生活或教室用語。字母是英文的基礎，請務必要達到精熟。 你、我的鼓勵與關懷，是孩子進步的重要動力，感謝家長的盡心配合！
五上「藝文美勞」教學計畫
五年級108上「藝文美勞」教學計畫 科目名稱 藝文美勞 授課老師 王雯鈴 每週教學時間/節數 40 分鐘 / 1節 使用版本 康軒 課程目標 1.探索各種不同的藝術創作方式，表現創作的想像力。 2.構思藝術創作的主題與內容，選擇適當的媒體、技法、完成有規劃、有感情及思想的創作。 3.嘗試以藝術創作的技法、形式，表現個人的想法和情感。 4.透過分析、描述、討論等方式，辨認自然物、人造物與藝術品的特徵及要素。 5.使用適當的視覺、聽覺、動覺藝術用語，說明自已和他人作品的特徵和價值。 6.透過討論、分析、判斷等方式，表達自已對藝術創作的審美經驗與見解。 7.運用學習累積的藝術知能，技術、規劃並進行美化或改造生活空間。 8.透過集體創作方式，完成與他人合作的藝術作品。 教學內容 【第1-5週】 第一單元 光影追捕手 活動一 繪光繪影認識明度與彩度 活動二 光影作品欣賞分享 主題創作-素描真有趣 【第6-10週】 第二單元 掌中乾坤 活動一 認識布袋戲偶 活動二 布袋戲欣賞 主題創作-布袋戲偶製作 【第11-15週】 第三單元 一起來畫漫畫 活動一 認識漫畫家與作品欣賞 活動二 漫畫工具認識與五官練習 主題創作-漫畫喜怒哀樂 【第16-20週】 第四單元 圖畫故事書 活動一 認識繪本及書的結構 活動二 繪本欣賞 主題創作-手工書創作 教學評量 1.作品評量( 60% )：創意及完整度等。 2.平時評量(40% )，含以下三項： (1) 準時上課及繳交作品，所需之物品及用具是否攜帶齊全。。 (2) 維持課堂良好秩序與應有禮儀，遵守教室使用規則。 (3) 學習態度、積極度。
五年級資訊教學計畫
永和國小108學年度第1學期五年級資訊教學計畫 設計者：施良興老師108.09.04 科目名稱 資訊 授課教師 施良興 版本 巨岩出版社 適用年級 五年級 學習目標 1、引發學生學習電腦的動機及興趣 2、使學生具有基本的電腦操作能力 3、學生可應用電腦資訊習得更廣泛的知識 4、學生可運用電腦資訊科技更有效率習得其他各學科知識 5、學生熟悉電腦資訊科技於日常生活的應用 6、學生可靈活將電腦資訊科技應用於日常生活中
五上自然與生活科技教學計畫
新北市永和國小107學年度自然與生活科技教學計畫 科目名稱 自然與生活科技 授課老師 莊惠年、張昀穎 任教班級 莊惠年：501-507班 張昀穎：508-514班 教學網頁 劉老師網頁：永和國小網頁/科任網頁/劉秋燕老師個人網頁 http://tw.class.urlifelinks.com/class/?csid=css000000099376
五年級上學期表演教學計劃
108學年度五年級上學期表演教學計劃 任教老師:陳薇伃 課程目標 1. 培養豐富的想像力與創作能力 2. 啟發學生從生活經驗中，創作表演 3. 學習以欣賞的眼光看待事物 4. 欣賞偶戲的表演、體驗肢體展現 教學內容 1. 認識音樂劇「真善美」 2. 活動「千變萬化的手」 3. 認識認識手套偶及劇團 4. 布袋戲前後場配置與角色介紹 5. 學習肢體展演。 6. 分組才藝表演。 評量方式 1.表演評量、分組評量。 2.創作評量 。 4.平時評量。(包含上課秩序、發表、學用品準備) 。 老師的話 1. 尊重自己、同學、老師、教室。 2. 培養「欣賞」的態度。 3. 可利用課餘時間多聽欣賞身邊的人、事、物，以培養藝術涵養。
五年級上學期體育科教學活動計畫
五年級上學期體育科教學活動計畫 授課教師：陳俊榮 教學目標 一、 以體能活動、球類運動、有氧運動等，培養協調、速度、肌力、耐力、爆發力、柔軟性等基本體力與各項運動之基本技能。 二、 透過各項運動練習，養成遵守規則、服從負責、互助合作等團隊精神與態度。 三、 指導兒童充分理解並能實踐健康衛生及運動之知識與方法。 四、培養兒童愛好運動及善用休閒時間充實康樂生活。
五上社會科教學計畫
新北市永和國民小學108學年度第一學期社會科教學計畫 班級 五年 1-14 班 授課老師 黃彥豪、孫誼真 每週授課節數 3節課 課程目標 （一）了解臺灣的範圍、地理位置及其重要性；認識經度、緯度及其對氣候的影響‧ （二）了解臺灣島形成原因及其地形分布並認識臺灣氣候的特性及其地區差異對居民生活的 影響；認識臺灣主要河川、水庫、海岸地形及人文特色。 （三）了解各種社會規範。 （四）認識人民的權利和義務。 （五）了解史前文化的意義與時代分期；認識史前不同時代器具變遷與人類生活型態改變的 關係；認識臺灣原住民的分布位置及其文化內涵特色。 〈六〉了解早期漢人、荷蘭人、西班人接觸、占領臺灣的情形及原因；並探討荷蘭人治臺到 鄭氏時代政權更換的原因。
五年級音樂科教學計劃
新北市永和國小一零八學年度第一學五年級音樂科教學計劃 任課教師：陳薇伃老師 教材版本:康軒版 藝術與人文課本 主要目標: 1. 啟發對音樂的興趣與熱忱。 2. 養成對學習負責任的好習慣與積極主動的態度。 3. 學會正確的唱歌方式與用直笛吹奏樂曲的基本知能及素養。 4. 培養聆聽、專注、表達及探索的學習能力。 5. 在課程中練習團體合作，以達成互動、共好之素養。 6. 練習自我表達、養成獨立思考，積極開發潛能。