五上 第十四課 我的書齋心智圖

老師朗讀一二段,想像書齋畫圖,然後進入文本...

挑戰題請學生先畫出目前書齋與理想書齋,透過文本分析理解鍾理和的隨遇而安與安貧樂道(現實中也不得不的苦中作樂?)